Políticas Curriculares e Negacionismo Científico na Escola
Rede de professores e pesquisadores de diversas universidades dedicados ao enfrentamento do negacionismo científico por meio de ações educativas, pesquisas e análises de políticas públicas e curriculares.
Investigação Colaborativa
Cooperação entre universidades e docentes para produzir conhecimento relevante e aplicável na educação científica.
Educação Científica Democrática:
Análise das políticas curriculares para promover uma educação inclusiva e crítica.
Negacionismo Científico:
Investigação sobre como as políticas curriculares enfrentam a disseminação de informações falsas e negacionistas.
BNCC e BNC-Formação:
Estudo da Base Nacional Comum Curricular e de currículos estaduais e sua influência na formação docente e na prática escolar.
Políticas Públicas Educacionais:
Avaliação da gestão de políticas públicas na promoção de uma educação científica robusta.
Participação da Comunidade Escolar:
Envolvimento de gestores públicos, docentes e a comunidade escolar no debate e na implementação de políticas educacionais.
Ações Formativas:
Desenvolvimento de programas formativos baseados em evidências para capacitar professores no combate ao negacionismo científico.
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Nosso site foi criado para que você acompanhe nossos eventos e ações, bem como os materiais de apoio e recursos úteis na prática docente.
Ações e eventos
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Conteúdos e recursos
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II Encontro Internacional Decolonizando a Educação Científica e Tecnológica e III Simpósio Internacional: Educación en Biologia y Construcción de Ciudadanías Descolonizando Imaginários.
O evento ocorrerá de 3 a 6 de fevereiro de 2026 na Universidade Federal de Santa Catarina.
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